Οι ιδέες που έχουν τα παιδιά για τον Φυσικό Κόσμο επηρεάζουν τη μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες. Σύμφωνα με έρευνες που έχουν γίνει σε παγκόσμιο επίπεδο, βρέθηκε ότι όταν τα παιδιά αρχίζουν το σχολείο έχουν ήδη διαμορφώσει απόψεις για το Φυσικό κόσμο. Οι ιδέες αυτές επηρεάζουν τη μάθηση και είναι απίθανο η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών να είναι αποτελεσματική, εκτός αν οι διδάσκοντες τις λάβουν σοβαρά υπόψη τους.

Το βιβλίο Οικο-Δομώντας τις έννοιες των Φυσικών Επιστημών περιλαμβάνει μια παγκόσμια σύνοψη των ιδεών των παιδιών για τις κυριότερες έννοιες των Φυσικών Επιστημών.

Χωρίζεται σε τρία κύρια μέρη: η ζωή και οι φυσικές διαδικασίες, τα υλικά και οι ιδιότητές τους και οι φυσικές διαδικασίες. Η έκδοση αυτή μπορεί ν’ αποτελέσει βιβλίο αναφοράς σε όλους εκείνους που ασχολούνται με τη διδακτική των Φυσικών Επιστημών, είτε βρίσκονται στην αρχική τους εκπαίδευση, είτε διδάσκουν στα σχολεία.


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Εισαγωγή
ΜΕΡΟΣ 1ο: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΗΣ
1 Οι Ζωντανοί Οργανισμοί
2 Η Διατροφή
3 Η Ανάπτυξη
4 Αντιδρώντας στο περιβάλλον
5 Η Αναπαραγωγή και η Κληονομικότητα
6 Τα Μικρόβια
7 Τα Οικοσυστήματα
ΜΕΡΟΣ 2ο: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ
8 Τα Υλικά
9 Τα Στερεά, τα Υγρά και τα Αέρια
10 Οι Χημικές Μεταβολές
11 Τα Σωματίδια
12 Το Νερό
13 Ο Αέρας
14 Τα Πετρώματα
ΜΕΡΟΣ 3ο: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ
15 Ο Ηλεκτρισμός
16 Ο Μαγνητισμός
17 Το Φως
18 Ο Ήχος
19 Η Θέρμανση
20 Η Ενέργεια
21 Οι Δυνάμεις
22 Η Οριζόντια Κίνηση
23 Η Βαρύτητα
24 Η Γη στο Διάστημα