 |
 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Δ) Αξιοποίηση ταινίας και παιχνιδιού ρόλων στη διδακτική πράξη |
 |
|||
Οδηγίες για τον εκπαιδευτικό/επιμορφωτή |
||||
Στην ενότητα αυτή προτείνεται να πραγματοποιηθεί συζήτηση και ένα παιχνίδι ρόλων που βασίζεται σε μία ταινία. Η δραστηριότητα αυτή έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να συμμετέχουν 20-25 άτομα. Η διάρκεια όλου του εργαστηρίου είναι περίπου 3 ώρες. Δείξτε την ταινία για τον Γαλιλαίο (20 λεπτά διάρκεια). Οι συμμετέχοντες σε ομάδες των 5 ατόμων και δουλεύουν το πρώτο μέρος του φύλλου εργασίας. Συζητούν και απαντούν τις τρεις πρώτες ερωτήσεις. Στη συνέχεια στις ομάδες δίνεται το δεύτερο μέρος του φύλου εργασίας και τους ζητάμε να ετοιμάσουν τα δύο παιχνίδια ρόλων (ένα για τον Γαλιλαίο και το μαθητή του και ένα για τους δύο αστροναύτες στη σελήνη). Ξαναβλέπουν την ταινία και συλλέγουν ιδέες για τους ρόλους τους. Γράφουν και σκηνοθετούν τα παιχνίδια ρόλων που αναπτύσσουν. Τελικά κάθε ομάδα παρουσιάζει το δικό της μικρό θεατρικό δρώμενο μπροστά σε ολόκληρη της τάξη και ακολουθεί συζήτηση για τα δύο αυτά γεγονότα της ελεύθερης πτώσης. |
||||