|
της Σύνταξης |
2 |
|
ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ Ε.ΔΙ.Φ.Ε |
3 |
|
ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ |
|
|
Τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα Φυσικών Επιστήμων... μας
γυρίζουν πίσω; Παναγιώτης Κόκκοτας,
Καθηγητής στο Π.Τ.Δ.Ε. του Παν. Αθηνών |
5 |
Από τις Έννοιες στις "Μεγάλες Ιδέες" της Φυσικής
Γιάννης Χατζηγεωργίου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου,
ΤΕΠΑΕΣ |
8 |
Είναι δυνατή η διδασκαλία των Φυσικών Επιστήμων στην
Προσχολική Εκπαίδευση;
Δημήτρης Κολιόπουλος, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών
Πανεπιστημίου Πατρών |
13 |
Διερευνώντας προτάσεις για τα Αναλυτικά Προγράμματα
Φυσικών Επιστημών του 21ου αιώνα:
η περίπτωση του 'Science Beyond 2000'
Χρυσούλα Κουνατίδου (*), Πέτρος Καριώτογλου (*), Βασίλης Τσελφές (**)
(*) ΠΤΝ, ΑΠΘ (Φλώρινα), (**)ΤΕΑΠΗ Πανεπιστήμιο Αθηνών |
17 |
Παιδική "Λογοτεχνία" και Φυσική
Κρυσταλλία Χαλκιά, Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Αθηνών
|
23 |
Η επίλυση προβλήματος στο πλαίσιο της εκπαίδευσης στις
Φυσικές Επιστήμες. Μια κριτική ανάλυση των απόψεων των Ελλήνων καθηγητών του
κλάδου ΠΕ4, με βάση τις σύγχρονες απόψεις.
Ιωάννης Α. Βλάχος, Δρ. Διδακτικής των Φυσικών
Επιστημών, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ4 |
31 |
Η αντιμετώπιση των ηλεκτρικών κυκλωμάτων από δασκάλους και
φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων
Παύλος Μίχας, Επίκουρος Καθηγητής Φυσικής Π.Τ.Δ.Ε.
Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
Δημήτρης Αγγελίδης, Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών |
42 |
Ο εποικοδομητισμός στη διδασκαλία της χημείας
Γεώργιος Τσαπαρλής, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Χημείας |
50 |
|
ΠΡΑΞΗ |
|
|
"Οι Σχολικοί Σύμβουλοι προτείνουν..." |
|
Οργανώνοντας τη διδακτική πράξη: παιδαγωγικές μεταβλητές -
αποφάσεις (Μέρος Δεύτερο)
Γιάννος Καρανίκας, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ4 |
53 |
Εκπαιδευτικά νέα από την Ελλάδα και τον Κόσμο
|
58 |
|
"Οι Εκπαιδευτικοί προτείνουν..." |
|
Απόψεις για τη μάθηση μέσω επίλυσης προβλημάτων στις
Φυσικές Επιστήμες.
Ορισμένες εφαρμογές στην επίλυση προβλημάτων Χημείας.
Μαργαρίτα Κουσαθανά, Καθηγήτρια Πειραματικού
Σχολείου Πανεπιστημίου Αθηνών |
61 |
Ενισχύοντας τη Γλώσσα μέσα από την Περιβαλλοντική
Εκπαίδευση ή φτιάχνοντας ένα παραμύθι.
Χρυσούλα Λαμπούδη, Δασκάλα |
65 |
Η θαλάσσια χελώνα Καρέπα
Ματούλα Βλάχου, Δασκάλα |
70 |
Χρήση Οπτικο-ακουστικών Μέσων διδασκαλίας - Μια εφαρμογή
Παρασκευή Τζαμουράνη, Μετεκπαιδευόμενη Δασκάλα στο
Μ. Δ. Δ. Ε. Αθηνών |
74 |
Εικόνες σε κίνηση, μαθητές σε δράση. Μια διαθεματική
πρόταση για την ευέλικτη ζώνη
Παναγιώτης Καμπύλης - Σπύρος Σκόρτσης, Δάσκαλοι
|
80 |
Επέκταση των φύλλων εργασίας του σχολικού βιβλίου
"Φυσικές Επιστήμες" της Ε' Δημοτικού. Δραστηριότητες με απλά υλικά
Μύρωνας Μαυρογιαννάκης, Δάσκαλος, Μεταπτυχιακός
φοιτητής στο Π.Τ.Δ.Ε. του Παν. Αθηνών |
85 |
|
Βιβλιοπαρουσιάσεις-βιβλιοκριτική |
87 |
|
Ενδιαφέρουσες σελίδες στο διαδίκτυο |
90 |
![[Company Logo Image]](../images/logotypo.jpg){kind=small}
